XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程-晓雯教务资料
XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程
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XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程

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图片[1]-XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程-晓雯教务资料

XX小学2026年春季学期“教师考勤”制度及请假流程

为进一步规范我校教师考勤管理,强化教师职业纪律意识,保障教育教学工作有序、

高效开展,维护正常的教育教学秩序,明确教师考勤责任,保障教师合法权益,结合

我校办学实际、2026年春季学期教育教学工作安排及教师队伍管理需求,特制定本制 度及请假流程。本制度及流程适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教师(含 在编教师、代课教师、聘用教师、后勤保障类教师),覆盖教师日常上下班、教学活动、会议培训、值班值守等所有需考勤的场景,全体教师需严格遵守、自觉执行。

本制度及请假流程遵循“依法依规、公平公正、以人为本、权责统一、奖惩分明”的原则,既要严格规范教师考勤行为,杜绝迟到、早退、旷工等违规现象,也要充分考虑教师

工作实际和合理需求,简化请假流程、明确审批权限,确保考勤管理工作科学、规范、人性化,助力打造一支纪律严明、作风扎实、爱岗敬业的教师队伍,为我校教育教学

质量提升提供坚实保障。

章总则

第一条制定目的

1.规范教师考勤管理,明确考勤标准、请假流程和奖惩措施,使考勤工作有章可循、有规可依,杜绝考勤管理的随意性;

2.强化教师时间观念和责任意识,督促教师按时到岗、履职尽责,保障教育教学、教研活动、值班值守等工作正常开展,避免因教师缺勤、脱岗影响工作推进;

3.保障教师合法权益,明确教师请假、休假的相关规定,规范请假审批流程,确保教师合理的休息、就医、处理个人事务等需求得到保障;

4.营造公平、公正、有序的工作氛围,通过科学的考勤管理和奖惩机制,激励教师爱岗敬业、恪尽职守,提升教师队伍整体工作效率和职业素养。

第二条适用范围

1.本制度适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教师,包括在编正式教师、事业编制外聘用教师、代课教师、后勤服务类教师(如校医、图书管理员、电教管理员等);

2.本制度覆盖教师所有需考勤的场景,包括日常上下班、课堂教学、早读、午休值守、课后服务、教研活动、学校组织的会议、培训、值班、加班及各类集体活动等;

3.特殊岗位教师(如长期病假、产假教师)、挂职锻炼教师、外出学习培训教师,需按照本制度相关规定办理请假或报备手续,结合具体情况执行考勤管理。

第三条管理职责

为确保考勤工作有序开展,明确各部门及相关人员的考勤管理职责,分工协作、层层落实,具体职责如下:

1.校长室:负责本制度的审定、发布和修订;监督考勤制度的全面执行;审批教师重大请假事项(如长期病假、产假、事假等);审定考勤奖惩结果;协调解决考勤管理中的重大问题。

2.教务处:负责教学一线教师的考勤管理,包括课堂教学、早读、午休值守、课后服务、教研活动、教学培训等相关考勤的记录、核实;统计教师教学相关的缺勤、脱岗

情况;配合办公室做好考勤汇总和公示工作;负责安排教师请假期间的教学衔接工作,确保教学工作不受影响。

3.办公室:作为考勤管理的牵头部门,负责本制度的组织实施、解释说明;统筹全校教师考勤工作,建立健全考勤档案;负责日常考勤的记录、汇总、审核;办理教师请 假、销假的登记备案手续;定期公示考勤结果;负责考勤奖惩的核算和上报;管理考勤设备(如打卡机、考勤系统),确保考勤设备正常运行。

THE END
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